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6A品格教育課程

課程背景

中國傳統的教育思想中,提出了要先成「人」,才能成「才」。因此以品格教育(Character education)為成人之本,以「智」為成才之源。到了1985年,聯合國教科文組織召開「21世紀研討會」也特別提出了:「道德、倫理、價值觀的挑戰」將會是21世紀人類面臨的首要挑戰。這是因為我們要從新正視昔日過份開放強調自由所造成的亂象,並提調重視品格教育的重要。美國著名演講家、家庭問題專家麥道衛博士 ( Dr. Josh McDowell)的力作《How To Be A Hero To Your Kids》(中譯:6A的力量) 出版至今風靡全球家長及教育界人仕,全球超過十萬本的銷售,並榮獲網上書店amazon.com五星推薦!證明瞭此書中所提倡的6A親子關係教育原則吸引了大眾的認同。

課程目的

品格教育著重於三方向:怎樣和自己相處? 怎樣和別人相處?怎樣和環境相處? 並透過父母和子女在學習和實踐6A親子品格教育,令家庭中充滿建立健康及親密的關係,令父母和子女在「愛」和「管教」中取得平衡,最重要的是令兒童在待人接物上有積極的價值方向。

課程目標

1. 父母和子女能學習6A親子品格教育六大原則,令父母在「愛」和「管教」中取得平衡。
2. 父母與孩子建立健康及親密的關係
3. 與孩子學習互相欣賞和接納
4. 讓孩子掌握時間的運用
5. 令孩子掌握自己所擔當的角色,從而履行責任
6. 建立家庭規範,令孩子發揮自律

培訓對象

1. 期望與子女建立優質關係,加深彼此瞭解,建立家庭典範的父母
2. 希望子女不會被俗世歪曲的價值觀所沾染,並希望能成為以身作則的父母
3. 希望減少子女負面思想的出現,並希望能誘發自己與子女內在潛能的父母
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